- 蒋丽音;
<正> 1983年以来,高等工程专科教育有了迅速恢复和发展。以1982和1987两年相比,全国仅工程专科学校就由24所增至73所,若将短期职业大学和工科院校所办的专科也统计在内,其设置的专业由97增至277个,在校生人
1989年05期 1-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 283K] [下载次数：9 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 邝荣雨;杨芝馨;
<正> 第四次全国高等师范院校数学分析教改研讨会于1989年8月在成都召开。会议在充分讨论数学分析教材、教学情况的基础上,着重讨论《高师数学分析教学基本要求》初稿。会议认为,数学分析教材既要考虑适应当前的教学,
1989年05期 4页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K] [下载次数：35 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 乐石;
<正>~~
1989年05期 4页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K] [下载次数：32 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 魏永和;曲振涛;
<正> 根据教育改革的要求和当前财经教材建设中存在的问题,我们认为财经教材建设应遵循以下的原则。一、相对稳定的原则教材一经产生和确定之后,应当相应稳定
1989年05期 5-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 121K] [下载次数：23 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 叶建柱;
<正> 近年来,关于教材结构的讨论相当热烈,教材结构在教学中的作用即对教学效果的重要影响已被普遍承认。但是,在讨论当中,由于对教材结构的概念理解不一
1989年05期 6-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 121K] [下载次数：99 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 尹富林;
<正> 随着改革的深入和教育事业的发展,外语教学越来越受到人们的普遍重视。除了高等院校开设的正规课程外,各种不同层次、不同形式的外语培训班、补习班、提高进修班也都竟相开办。随之而来的便是如何选择教材的问题。
1989年05期 7-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 137K] [下载次数：79 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 周礼兰;
<正> 近几年来,我在制图教学中,结合制图教材的有关内容,对学员进行了必要的思想品德教育,这一尝试已初见成效。结合制图内容,我注意了以下几个方面的思想教育。 1.结合绪论部分,教育学员热爱社会主义祖国。
1989年05期 8-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 145K] [下载次数：15 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 徐允长;
<正> 机械制造基础在高等工科院校是一门技术基础课。它以其简略的形式使学生了解金属加工和生产技术的一般原理,并为学习其它课程以及以后从事涉及机械设计和加工制造方面的
1989年05期 10-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 136K] [下载次数：19 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 谢道俊;
<正> 我国各院校工科理论力学课程的教学体系建国四十年以来未曾有大的变化。多年来,这一体系在培养各级工程技术人员方面,起了重要作用。近年来教学上进行了一些改革,但也出现了一些新的困难和问题,例如:各院校教学计划都对该
1989年05期 11-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 152K] [下载次数：27 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 李志如;
<正> 一、高师计算机课程要为培养目标服务目前,师范院校对开设计算机课程主要有两种观点。一种认为应面向中等教育,只学习BASIC语言;另一种则认为应向综合性大学看齐,努力创造条件开设诸如FORTRAN,PASCAL、数据结构、C语言等课程。
1989年05期 13-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 127K] [下载次数：10 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 郭东亮;
<正> 一些高校,把BASIC程序设计作为所有学生,包括中文、外文、政治、法律、哲学、考古、历史等等专业学生的必修课程。这些学生往往为此提出一个问题;“我们学了BASIC语言程序设计将来有什么用?”这是一个值得深思的问题。时代在发展,新的技术不断地在出现,对于文科学生,进行一些
1989年05期 14页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 王永祥;
<正> 我国教材和国外教材相比明显的不足之处:就是插图呆板,形象性、启发性差;例题习题少,并且编选配合不够恰当。这里我想就后一问题作一分析,并提出一些粗浅想法。例题、习题的作用在于引导和加深对所学理论的理解,巩固对所学知
1989年05期 15页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：43 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 苏思衡;
<正> 在教学中,教师的教学方法得当,就能取得较好的教学效果。下面根据机械原理课程特点,试提出进行诱导式教学的四种方法供参考。
1989年05期 16-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 135K] [下载次数：55 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 苏思衡;
<正> 在教学中,教师的教学方法得当,就能取得较好的教学效果。下面根据机械原理课程特点,试提出进行诱导式教学的四种方法供参考。
1989年05期 16-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 135K] [下载次数：55 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 余熹明;
<正> 讲义是高等学校教材的重要组成部分。高校教材,一部分是公开出版物,而大部分是校内自编的讲义。就高等学校教学的现实来讲,讲义是不能废除的。讲义与公开出版的教材相比,虽然有些粗糙、不够完备,但就整体来说,它具
1989年05期 18页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] <正> 通讯员黄杰报道:最近,福建师大为加强教材建设,不断提高教学质量,设立了教材建设基金。这笔基金是从学校发展基
1989年05期 18页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K] [下载次数：13 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 余熹明;
<正> 讲义是高等学校教材的重要组成部分。高校教材,一部分是公开出版物,而大部分是校内自编的讲义。就高等学校教学的现实来讲,讲义是不能废除的。讲义与公开出版的教材相比,虽然有些粗糙、不够完备,但就整体来说,它具
1989年05期 18页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] <正> 通讯员黄杰报道:最近,福建师大为加强教材建设,不断提高教学质量,设立了教材建设基金。这笔基金是从学校发展基
1989年05期 18页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K] [下载次数：13 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 董在望;肖华庭;
<正> 《通信电路原理》是工科电子、通信类专业的技术基础课“电子线路”(Ⅱ)的一本教材,1989年底由高教出版社出版。该书参照《电子线路课程教学基本要求》,并根据作者近几年的教学实践,本着“调整课程体系、更新教材内容”
1989年05期 19-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 207K] [下载次数：37 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 董在望;肖华庭;
<正> 《通信电路原理》是工科电子、通信类专业的技术基础课“电子线路”(Ⅱ)的一本教材,1989年底由高教出版社出版。该书参照《电子线路课程教学基本要求》,并根据作者近几年的教学实践,本着“调整课程体系、更新教材内容”
1989年05期 19-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 207K] [下载次数：37 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 任庆;
<正> 电子测量原理是电子仪器与测量技术专业的一门专业课程。若其教材内容经过适当取舍,也可用于电子类专业的技术基础课。开设这门课的目的在于使学生掌握现代电子测量所遇到的主要物理量的基本测量原理与方法,并具备分析测量误差与处理测量数据的能力。
1989年05期 21-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 130K] [下载次数：45 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 任庆;
<正> 电子测量原理是电子仪器与测量技术专业的一门专业课程。若其教材内容经过适当取舍,也可用于电子类专业的技术基础课。开设这门课的目的在于使学生掌握现代电子测量所遇到的主要物理量的基本测量原理与方法,并具备分析测量误差与处理测量数据的能力。
1989年05期 21-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 130K] [下载次数：45 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 周茂西;
<正> 如何正确处理电机学与先行课程、后续课程的关系,理论推导与工程近似的关系,课堂教学与实践的关系,对提高教学质量关系甚大,本文拟介绍我们在这方面的实践经验。一、正确处理与先行课程的关系在电机学的先行课程中,以电工基础和它
1989年05期 23-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 121K] [下载次数：36 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 周茂西;
<正> 如何正确处理电机学与先行课程、后续课程的关系,理论推导与工程近似的关系,课堂教学与实践的关系,对提高教学质量关系甚大,本文拟介绍我们在这方面的实践经验。一、正确处理与先行课程的关系在电机学的先行课程中,以电工基础和它
1989年05期 23-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 121K] [下载次数：36 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 韦全生;董杰;
<正> 高等学校的教材发行工作,是高校教材管理工作的重要组成部分,而教材管理又是高等学校教育管理工作中不可缺少的一个重要环节。然而,学校的教材发行工作常常出现“忙、乱、急”的被动局面。原因是多种多样的。如一
1989年05期 25-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 122K] [下载次数：14 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 韦全生;董杰;
<正> 高等学校的教材发行工作,是高校教材管理工作的重要组成部分,而教材管理又是高等学校教育管理工作中不可缺少的一个重要环节。然而,学校的教材发行工作常常出现“忙、乱、急”的被动局面。原因是多种多样的。如一
1989年05期 25-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 122K] [下载次数：14 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 沈诒成;
<正> 教材工作包括教材建设和教材管理。近年来各类有关教育的报刊杂志多在研究此项工作的重要性和迫切性等可靠因素方面的问题,而本文则要研究其反。可靠性是人们一切日常活动和所有科学活
1989年05期 27-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 129K] [下载次数：13 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 沈诒成;
<正> 教材工作包括教材建设和教材管理。近年来各类有关教育的报刊杂志多在研究此项工作的重要性和迫切性等可靠因素方面的问题,而本文则要研究其反。可靠性是人们一切日常活动和所有科学活
1989年05期 27-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 129K] [下载次数：13 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 贺占博;
<正> 现行的一些大学化学基础课教材及科技百科全书,均已直接指出了一些络合物的稳定性(以络合平衡常数的对数表征)与配位体碱强度(以加质子常数对数表征)之间成直线关系。例如由公式△G°=-RT ln K,即可转变为络合物化学中的直线自由能关系。另外,由美国化学文摘中可发现,不少人还从各种可与自由能关联的参数中也发现了此关系。但此关系的本质是什么?它存在的最根本的条件是什么?目前,对于这些问题虽已发表了大量原始
1989年05期 28-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 196K] [下载次数：34 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 贺占博;
<正> 现行的一些大学化学基础课教材及科技百科全书,均已直接指出了一些络合物的稳定性(以络合平衡常数的对数表征)与配位体碱强度(以加质子常数对数表征)之间成直线关系。例如由公式△G°=-RT ln K,即可转变为络合物化学中的直线自由能关系。另外,由美国化学文摘中可发现,不少人还从各种可与自由能关联的参数中也发现了此关系。但此关系的本质是什么?它存在的最根本的条件是什么?目前,对于这些问题虽已发表了大量原始
1989年05期 28-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 196K] [下载次数：34 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 吴承壎;
<正> 稳定性问题是经典力学中常见和重要的问题之一,在物理学、天体力学和工程技术中有广泛的应用。众所周知,非线性问题的研究在物理学中占有重要地位,而稳定性分析正是研究非线性微分方程的有效方法。考虑到稳定性问题的重要性,以及在事实上理论力学教材
1989年05期 31-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 130K] [下载次数：69 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 吴承壎;
<正> 稳定性问题是经典力学中常见和重要的问题之一,在物理学、天体力学和工程技术中有广泛的应用。众所周知,非线性问题的研究在物理学中占有重要地位,而稳定性分析正是研究非线性微分方程的有效方法。考虑到稳定性问题的重要性,以及在事实上理论力学教材
1989年05期 31-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 130K] [下载次数：69 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 王少杰;
<正> 刚体纯滚动中静摩擦力的作用,在大学普通物理教学中是一个争论较多的问题,在有关刊物中亦多有讨论,本文对刚体纯滚动中静摩擦力在传递和转化各项能量方面所起的作用作
1989年05期 33-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K] [下载次数：133 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 王少杰;
<正> 刚体纯滚动中静摩擦力的作用,在大学普通物理教学中是一个争论较多的问题,在有关刊物中亦多有讨论,本文对刚体纯滚动中静摩擦力在传递和转化各项能量方面所起的作用作
1989年05期 33-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K] [下载次数：133 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 李传祚;
<正> 定义是对事物本质认识的概括。定义的不周密会导致对事物认识的误解。学而不思则罔,思而不学则殆,现行教材中的有些定义往往是不加思索地照搬,而学生却常提出质疑,细细想来确有欠妥处。下面就金工教材中的几个定义提出个人看法。
1989年05期 35-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 120K] [下载次数：10 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 李传祚;
<正> 定义是对事物本质认识的概括。定义的不周密会导致对事物认识的误解。学而不思则罔,思而不学则殆,现行教材中的有些定义往往是不加思索地照搬,而学生却常提出质疑,细细想来确有欠妥处。下面就金工教材中的几个定义提出个人看法。
1989年05期 35-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 120K] [下载次数：10 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 卢登贵;
<正> 现行的无机化学和普通化学实验教材中,测定金属摩尔质量的实验装置(见图1)接头较多,有漏气的可能,实验准备较费时间,对此我们作了改进。这种改进后的装置(见图2)可以同时测定金属摩尔质量、气体摩尔常数和阿伏
1989年05期 36-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 108K] [下载次数：55 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 卢登贵;
<正> 现行的无机化学和普通化学实验教材中,测定金属摩尔质量的实验装置(见图1)接头较多,有漏气的可能,实验准备较费时间,对此我们作了改进。这种改进后的装置(见图2)可以同时测定金属摩尔质量、气体摩尔常数和阿伏
1989年05期 36-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 108K] [下载次数：55 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 王红俭;
<正> 在电工课的教学中,讲授短路电流计算时,学生感到难度大,不易接受。特别是计算多级电网短路电流所用的相对值法,学生对为什么引出相对值就可避免阻抗的折算不易理解;对引出的基准值、相对基准值、相对额定值等诸多概念容易混淆,不易掌握。并且在具
1989年05期 38-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 137K] [下载次数：23 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 王红俭;
<正> 在电工课的教学中,讲授短路电流计算时,学生感到难度大,不易接受。特别是计算多级电网短路电流所用的相对值法,学生对为什么引出相对值就可避免阻抗的折算不易理解;对引出的基准值、相对基准值、相对额定值等诸多概念容易混淆,不易掌握。并且在具
1989年05期 38-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 137K] [下载次数：23 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 张耀良;
<正> 哈工大《理论力学》(第四版)上册第359页题11-19 汽车A和B,分别沿半径为R_A=900 m、R_B=1000 m的圆形轨道运动,其速度为v_A=v_B=72 km/h,如图1所示。求当θ=O°和θ=20°时,汽车B对A的相对速度和相
1989年05期 40-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] [下载次数：41 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 张耀良;
<正> 哈工大《理论力学》(第四版)上册第359页题11-19 汽车A和B,分别沿半径为R_A=900 m、R_B=1000 m的圆形轨道运动,其速度为v_A=v_B=72 km/h,如图1所示。求当θ=O°和θ=20°时,汽车B对A的相对速度和相
1989年05期 40-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] [下载次数：41 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 魏汝龄;
<正> 西安交通大学编《复变函数》,是我们近年来教学中一直在用的工程数学教材;杨应辰等编《数学物理方程与特殊函数》,被选作我们的教学参考书。这两本书都是较好的工程数学教材,但在这两本书的拉普拉斯方程边值问题例子中,都存在着同样性质
1989年05期 42-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K] [下载次数：21 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 魏汝龄;
<正> 西安交通大学编《复变函数》,是我们近年来教学中一直在用的工程数学教材;杨应辰等编《数学物理方程与特殊函数》,被选作我们的教学参考书。这两本书都是较好的工程数学教材,但在这两本书的拉普拉斯方程边值问题例子中,都存在着同样性质
1989年05期 42-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K] [下载次数：21 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 熊治平;
<正> 为了适应河流力学及治河工程专业的发展和教学要求,新编《河流泥沙动力学》、《河床演变及整治》和《河流模拟》三部教材将于1989年由水利电力出版社编辑出版,这三
1989年05期 43页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K] [下载次数：97 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 熊治平;
<正> 为了适应河流力学及治河工程专业的发展和教学要求,新编《河流泥沙动力学》、《河床演变及整治》和《河流模拟》三部教材将于1989年由水利电力出版社编辑出版,这三
1989年05期 43页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K] [下载次数：97 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 郭思旭;
<正> 齐民友教授的《广义函数与数学物理方程》将于今年秋季出书。这是一本颇具特色的教材。全书共七章,其中(二至四章)专讲广义函数、广义函数的卷积和傅立叶变换。其它则为具有引言性质的第一章和分别讲椭圆型、抛物
1989年05期 44-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 139K] [下载次数：80 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 郭思旭;
<正> 齐民友教授的《广义函数与数学物理方程》将于今年秋季出书。这是一本颇具特色的教材。全书共七章,其中(二至四章)专讲广义函数、广义函数的卷积和傅立叶变换。其它则为具有引言性质的第一章和分别讲椭圆型、抛物
1989年05期 44-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 139K] [下载次数：80 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 蒋重模;
<正> 李秉德主编的《教育科学研究方法》一书出版了,这是高等学校文科教材,它填补了我国教育科学研究在方法论上的一项空白,也为我国教育科研工作者提供了崭新的研究工具。
1989年05期 45-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 142K] [下载次数：326 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 蒋重模;
<正> 李秉德主编的《教育科学研究方法》一书出版了,这是高等学校文科教材,它填补了我国教育科学研究在方法论上的一项空白,也为我国教育科研工作者提供了崭新的研究工具。
1989年05期 45-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 142K] [下载次数：326 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 沙振舜;
<正> 莫斯科大学巴扎洛夫(БазоровИ.П.)教授著《热力学》(Термодинамика)第三版已经由我和张毓昌译成中文,由高等教育出版社1988年10月出版了。这是一本富有特色的热力学教材。正如本书作者——我们的老师
1989年05期 47-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 125K] [下载次数：29 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 沙振舜;
<正> 莫斯科大学巴扎洛夫(БазоровИ.П.)教授著《热力学》(Термодинамика)第三版已经由我和张毓昌译成中文,由高等教育出版社1988年10月出版了。这是一本富有特色的热力学教材。正如本书作者——我们的老师
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<正> 烹饪刀工述要李刚主编这是我国第一本讲述刀工理论和介绍刀法技巧的书。全书共分六章,内容包括烹饪刀工的源流,烹饪刀工的使用工具,烹饪刀工的基本要
1989年05期 49-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 111K] [下载次数：11 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] <正> 烹饪刀工述要李刚主编这是我国第一本讲述刀工理论和介绍刀法技巧的书。全书共分六章,内容包括烹饪刀工的源流,烹饪刀工的使用工具,烹饪刀工的基本要
1989年05期 49-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 111K] [下载次数：11 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ]