中国大学教学

2011, No.253(09) 19-22

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浅论工程实践教育中的问题、对策及通识教育属性

孙康宁;傅水根;梁延德;王仁卿;

摘要:

针对我国快速发展的工程实践教育现状,结合国际工程教育认证体系标准,就工程实践教育与工程训练的关系、国际工程教育认证体系的内涵,工程教育与工程实践教育的属性,我国工程实践教育现状与存在的主要问题,进行了分析,对实践教学中的通识教育属性和实践与创新之间的关系进行了探讨,就工程实践教育及工程训练中存在的难题提出了一些意见和建议。

关键词: 工程教育;工程实践教育;工程训练;通识教育

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