中国大学教学

2011, No.254(10) 40-41+50

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文科专业开设高等数学课程的实践与思考

李铁绳;刘新平;李贵安;

摘要:

本文综述了我国文科高等数学开设的现状,分析了高师院校文科专业开设高等数学的重要性和必要性,并从课程设置、教学内容的模块化处理、教材建设、教学方法改革、考试模式改革、师资队伍建设等六个方面提出了改善文科高等数学教学现状的具体方案和实施策略。

关键词: 高师院校;文科;高等数学;课程

Abstract:

Keywords:

基金项目: 2009年陕西普通本科高等学校教学改革研究重点项目(编号:09BZ14)]

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