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2004年11期目次
大力推进高等学校教学评估工作 全面提高高等教育教学质量——在教育部高等教育教学评估中心成立新闻发布会上的讲话
周济
2004年11期 4-7页
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大力推进高等学校教学评估工作 全面提高高等教育教学质量——在教育部高等教育教学评估中心成立新闻发布会上的讲话
周济
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力学学科专业发展战略研究
2004年11期 7-12页
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力学学科专业发展战略研究
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知识经济中的大学:潜力与隐患
斯坦福大学 ,马丁·卡诺依
2004年11期 13-16页
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知识经济中的大学:潜力与隐患
斯坦福大学 ,马丁·卡诺依
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以站好讲台为天职
冯博琴
2004年11期 16-18页
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以站好讲台为天职
冯博琴
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“大学物理实验”精品课程的建设思路与教学实践
霍剑青 ,王晓蒲 ,杨旭
2004年11期 19-21页
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“大学物理实验”精品课程的建设思路与教学实践
霍剑青 ,王晓蒲 ,杨旭
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]
名师 名课 名教材——南京大学“三位一体”建设精品课程的实践与思路
吕浩雪 ,陈云棠 ,张大良 ,李联明
2004年11期 22-23页
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名师 名课 名教材——南京大学“三位一体”建设精品课程的实践与思路
吕浩雪 ,陈云棠 ,张大良 ,李联明
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充分认识并努力实现评估的目标价值
石亚军
2004年11期 24-25页
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充分认识并努力实现评估的目标价值
石亚军
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论全球化背景下的中国新闻教育
丁柏铨
2004年11期 26-29页
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论全球化背景下的中国新闻教育
丁柏铨
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走进经典 陶冶情操——《李岚清音乐笔谈》读后
乔建中
2004年11期 30-62页
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走进经典 陶冶情操——《李岚清音乐笔谈》读后
乔建中
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永恒的启迪——谈人文教育中的文化经典学习
冉昌光
2004年11期 31-34页
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冉昌光
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大学英语教学要求与四、六级考试改革
黄建滨
2004年11期 35-36页
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大学英语教学要求与四、六级考试改革
黄建滨
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经管类高数改革的认识与实践
朱传喜 ,徐义红
2004年11期 37-59页
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朱传喜 ,徐义红
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基于建构主义的“无机化学网络课程”教学设计
张淑芬 ,杨桂琴 ,崔晓亮 ,聂建明 ,王莉
2004年11期 38-40页
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基于建构主义的“无机化学网络课程”教学设计
张淑芬 ,杨桂琴 ,崔晓亮 ,聂建明 ,王莉
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研究型大学的知识产权教育
费艳颖
2004年11期 41-42页
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研究型大学的知识产权教育
费艳颖
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培养法学人才的“五位一体”实践教学法
许楚敬 ,袁古洁
2004年11期 43-44页
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培养法学人才的“五位一体”实践教学法
许楚敬 ,袁古洁
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写作教育时弊论
姚承嵘
2004年11期 45-46页
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写作教育时弊论
姚承嵘
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构建新的人才培养方案 努力提高人才培养质量
孙振国 ,段先华
2004年11期 47-48页
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孙振国 ,段先华
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基于复杂适应系统理论的校园生态系统建模的探讨
吴青 ,翟建设
2004年11期 49-51页
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基于复杂适应系统理论的校园生态系统建模的探讨
吴青 ,翟建设
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从“计算机”到“计算”:计算机教育的发展与思考
齐治昌 ,宁洪 ,谭庆平 ,王戟 ,董威
2004年11期 51-54页
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从“计算机”到“计算”:计算机教育的发展与思考
齐治昌 ,宁洪 ,谭庆平 ,王戟 ,董威
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多媒体辅助英语阅读教学
苏勇
2004年11期 55-56页
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多媒体辅助英语阅读教学
苏勇
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经济管理类教材改革与本科应用型人才培养的调查与分析
梁前德 ,袁声莉 ,陈向军 ,彭代武 ,刘尚林
2004年11期 57-59页
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经济管理类教材改革与本科应用型人才培养的调查与分析
梁前德 ,袁声莉 ,陈向军 ,彭代武 ,刘尚林
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美国研究型大学的高峰体验课程
刘宝存
2004年11期 60-61+46页
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美国研究型大学的高峰体验课程
刘宝存
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微观世界 精彩纷呈——评价Prescott等著《微生物学》第5版中文版
陆承平
2004年11期 62-64页
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陆承平
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