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法治人才培养和教育是全面依法治国系统工程的重要组成部分,涉外法治专业人才培养和教育在涉外法治建设中具有基础性、战略性、先导性的地位和作用。目前涉外法治专业人才特别是善于维护国家利益、在涉外立法、司法、执法、法律服务各环节的高层次涉外法治人才严重短缺是必须面对的严峻现实。要充分发挥高校法学教育在涉外法治专业人才培养中的基础性先导性作用,同时发挥实务部门、政府部门、涉外企业的作用,加强顶层设计,以国家战略需求为导向,夯实基础,拓展路径,建立涉外法治专业人才培养评估机制、退出机制和激励机制,充分发挥典型改革示范作用,稳步推进涉外法治专业人才培养目标和教育宗旨的实现,更好服务于党和国家高水平对外开放大局。
Abstract：[1] 胡晓进.美国律师协会的法学院设置标准[J].高教发展与评估,2011(6).
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基本信息:
中图分类号:D90-4;G642
引用信息:
[1]杜焕芳.涉外法治专业人才培养的顶层设计及实现路径[J].中国大学教学,2020,No.358(06):22-30.
基金信息:
中国法学会重点委托课题“加强涉外法治专业人才培养”[CLS(2019)ZDWT20]结项成果
2020-06-15
2020-06-15