中国大学教学

2012, 03, No.259 54-56

电类技术基础课程改革的探索与实践

基金项目(Foundation):

邮箱(Email):

DOI:

发布时间： 2012-03-15

出版时间： 2012-03-15

移动端阅读

356	14	36
下载次数	被引频次	阅读次数

引用本文下载本文

PDF

引用导出

GB/T 7714-2015 MLA APA Refworks EndNote NoteExpress NoteFirst

摘要全文参考文献出版信息相关文章

摘要：

本文介绍了电路与电子技术基础课程体系、教学内容以及教学方法的改革尝试。通过爱迪生创新实验班的试点,在课程教学理念的建立,课程体系的整合取舍,教学内容教学方法的编排调整等方面进行了探索,获得了一些有益的经验。

关键词： 课程改革; 课程体系; 电类基础课程;

Abstract：

KeyWords：

如需获取全文，请访问cnki.net

暂无数据

基本信息:

中图分类号:TM1-4;G642

引用信息:

[1]姚缨英,范承志,林平,等.电类技术基础课程改革的探索与实践[J].中国大学教学,2012,No.259(03):54-56.

发布时间：

2012-03-15

出版时间：

2012-03-15

请选择需要下载的pdf数据