2007, 10, No.206 72-74
创建校企教改联合体的探索与实践
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DOI:
| 168 | 13 | 13 |
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摘要：
地方本科院校作为面向所在地区自主办学的法人实体,在研究型大学培养学术型人才和职业技术学院培养技能型人才的"中间地带",确定主动适应地方经济社会发展需要的人才培养方式,既是一个从教育理论上亟待回答的问题,更是一个富有时代挑战性的实践课题。本文以浙江工业大学软件学院为例,介绍了高校与企业建立教改联合体、合作培养人才的方式,并对其下一步的发展方向作了分析。
Abstract：
参考文献
[1]陈解放.合作教育的理论及其在中国的实践[M].上海:上海交通大学出版社,2006.
[2]和飞.地方大学办学理念研究[M].北京:高等教育出版社,2005.
[3]季诚钧.应用型人才及其分类培养的探讨[J].中国大学教学,2006(6).
基本信息:
中图分类号:G649.2;F279.2
引用信息:
[1]汤智,徐维祥,施建青.创建校企教改联合体的探索与实践[J].中国大学教学,2007,No.206(10):72-74.
发布时间：
2007-10-15
出版时间：
2007-10-15