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2012, 01, No.257 33-35
应用型本科财务管理专业“四证一体”人才培养模式的探索与实践——以吉林工程技术师范学院为例
基金项目(Foundation): 吉林省教育科学“十二五”规划重点课题“地方高校财务管理专业应用型人才培养模式研究”的阶段性成果之一(项目编号:ZC11116)
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摘要:

对于以教学为主的教学型本科院校,培养应用型本科专业人才是首要任务。本文以吉林工程技术师范学院为例,从人才培养目标的确定、人才培养规格的要求、课程结构体系的设计等方面,对财务管理专业"四证一体"人才培养模式构建进行了系统阐述,旨在为应用型本科财务管理专业建设提供借鉴。

Abstract:

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参考文献

[1]教育部高等教育司.中国普通高等学校本科专业设置大全[M].北京:高等教育出版社,2010(4).

[2]甄国红,胡学钊.财务管理本科专业人才需求分析及启示——来自吉林省数据[J].财会通讯,2009(33).

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[4]甄国红.应用型本科专业课程结构体系构建研究[J].黑龙江高教研究,2008(10).

[5]任条娟,刘斌.应用型本科人才培养模式与机制构建的思考[J].中国大学教学,2011(2).

基本信息:

中图分类号:F230-4

引用信息:

[1]甄国红,王娟,张天蔚.应用型本科财务管理专业“四证一体”人才培养模式的探索与实践——以吉林工程技术师范学院为例[J].中国大学教学,2012,No.257(01):33-35.

基金信息:

吉林省教育科学“十二五”规划重点课题“地方高校财务管理专业应用型人才培养模式研究”的阶段性成果之一(项目编号:ZC11116)

发布时间:

2012-01-15

出版时间:

2012-01-15

引用

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