2012, 01, No.257 33-35
应用型本科财务管理专业“四证一体”人才培养模式的探索与实践——以吉林工程技术师范学院为例
基金项目(Foundation):
吉林省教育科学“十二五”规划重点课题“地方高校财务管理专业应用型人才培养模式研究”的阶段性成果之一(项目编号:ZC11116)
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DOI:
| 1,886 | 47 | 25 |
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摘要:
对于以教学为主的教学型本科院校,培养应用型本科专业人才是首要任务。本文以吉林工程技术师范学院为例,从人才培养目标的确定、人才培养规格的要求、课程结构体系的设计等方面,对财务管理专业"四证一体"人才培养模式构建进行了系统阐述,旨在为应用型本科财务管理专业建设提供借鉴。
Abstract:
参考文献
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[5]任条娟,刘斌.应用型本科人才培养模式与机制构建的思考[J].中国大学教学,2011(2).
基本信息:
中图分类号:F230-4
引用信息:
[1]甄国红,王娟,张天蔚.应用型本科财务管理专业“四证一体”人才培养模式的探索与实践——以吉林工程技术师范学院为例[J].中国大学教学,2012,No.257(01):33-35.
基金信息:
吉林省教育科学“十二五”规划重点课题“地方高校财务管理专业应用型人才培养模式研究”的阶段性成果之一(项目编号:ZC11116)
发布时间:
2012-01-15
出版时间:
2012-01-15