2007,
01,
55-56+78
历史学基地班研究型人才培养模式的探索与实践
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DOI:
发布时间：
2007-01-30
出版时间：
2007-01-30
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摘要：
华中师范大学历史文化学院在历史学基地班研究型人才培养方面探索出一套行之有效的制度和培养模式。课程体系改革奠定了培养研究型人才的基础;导师制成为培养研究型人才的重要制度;滚动淘汰制是培养研究型人才的质量保证;先进的教学方式和理念对培养学生的“研究”意识具有重要意义;科研立项制等在培养学生研究能力方面起了“孵化器”的作用。
Abstract：
暂无数据
基本信息:
中图分类号:K0-4
引用信息:
[1]邢来顺.历史学基地班研究型人才培养模式的探索与实践[J].中国大学教学,2007(01):55-56+78.
发布时间：
2007-01-30
出版时间：
2007-01-30