2010,
04,
No.236
32-34
数字信号处理课程教学改革与实践
基金项目(Foundation):
安徽省高等学校省级教学研究项目(“信号检测、处理及实现”系列课程理论和实践教学改革研究2008JYXM207);;
合肥工业大学教学改革研究项目(“信号获取与处理”系列课程建设与研究生创新能力培养YJG2008Y01);;
美国德州仪器创新基金(C2000&Cortex-M3最小系统板和初始化程序研制)资助
邮箱(Email):
DOI:
发布时间：
2010-04-15
出版时间：
2010-04-15
| 335 | 7 | 25 |
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摘要：
"DSP应用技术"是一门实践性很强的课程,本文阐明了电气信息类DSP课程的教学指导思想。详细介绍了工科学校面向本科生、研究生的分层次教学内容、实践环节和教材协同建设,为更好地开展DSP应用技术的教学提供了理论和实践经验。
Abstract：
参考文献
[1]刘和平.TMS320LF240x DSP结构、原理及应用[M].北京:北京航空航天大学出版社,2002.
[2]张瀚,陈智渊,徐科军.TMS320LF2407A DSP实验装置[J].仪器仪表学报,2005,Vol.26No.8(增刊).
[3]陈后金等.电工电子类教学与教材协同性的研究与实践[J].中国大学教学,2006(7).
[4]俞一彪等.电子信息类本科DSP教学实践与探索[J].理工高教研究,2006(4).
基本信息:
中图分类号:TN911.72-4
引用信息:
[1]黄云志,徐科军.数字信号处理课程教学改革与实践[J].中国大学教学,2010,No.236(04):32-34.
基金信息:
安徽省高等学校省级教学研究项目(“信号检测、处理及实现”系列课程理论和实践教学改革研究2008JYXM207);; 合肥工业大学教学改革研究项目(“信号获取与处理”系列课程建设与研究生创新能力培养YJG2008Y01);; 美国德州仪器创新基金(C2000&Cortex-M3最小系统板和初始化程序研制)资助
发布时间：
2010-04-15
出版时间：
2010-04-15