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人工智能是计算机专业学生了解计算机理论和技术的核心课程。近年来,随着人工智能技术的广泛应用,非计算机专业的学生出于个人兴趣以及学科交叉的需要,对了解和使用人工智能技术也有了强烈的要求。为顺应时代发展的要求,南方科技大学计算机科学与工程系开设了面向全校特别是非计算机专业学生的人工智能导论课程。人工智能导论课程不仅需要进一步激发非计算机专业学生对人工智能学习的兴趣,也要引导和提高学生应用人工智能技术进行学科交叉的应用创新能力。经过反复论证及几年的实践,南方科技大学提出并优化了一套基于"AI"+"AI+" ("人工智能算法" + "人工智能技术在特定行业的特定应用")的教学内容设计,以及一套尊重学生各自专业兴趣的能够让学生自主选择"个性化"课程项目的教学方法。在人工智能技术不断更新的时代,可为其他课程教学和交叉学科人才培养提供参考和借鉴。
Abstract：[1]发改委印发“互联网+”人工智能三年行动实施方案[J].信息技术与信息化，2016(6)：8-9.
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基本信息:
中图分类号:G642;TP18-4
引用信息:
[1]刘江,章晓庆.面向非计算机专业的人工智能导论课程建设与探索[J].中国大学教学,2022,No.377,No.378(Z1):46-51.
基金信息:
广东省“人工智能导论非计算机专业一体化教学的改革与探索：‘AI’+‘AI+’”综合类教改项目(SJ202002)的资助
2022-02-15
2022-02-15