2019,
02,
No.342
60-63
创造者的共享天堂——国际艺术家驻地创作计划对艺术教育的启示
基金项目(Foundation):
2016年度重庆市艺术科学研究规划项目“国际艺术家驻地创作计划研究”(项目编号:16YB023)
邮箱(Email):
DOI:
发布时间：
2019-02-15
出版时间：
2019-02-15
| 241 | 4 | 44 |
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摘要：
艺术家驻地创作计划在近代一百多年的艺术发展进程中扮演了重要的角色。它凭借组织关系将艺术家、艺术机构和国家社会连接在一起,从最初的赞助人角色,到资源共享平台、创意孵化地等。艺术家驻地创作计划对今天的艺术教育也产生了重要的影响,开启了艺术类人才培养的新方式。
Abstract：
参考文献
[1]夏宁宁.欧洲艺术家驻留计划概况浅析[C].中央美术学院本科论文集,2016.
[2]王天祥.四川美术学院青年艺术家驻留计划:高等艺术教育改革与青年艺[J].当代美术家,2016.
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[4]王志伟.场域的生发:四川美术学院青年驻留艺术家群体研究(2013-2016年)[C].四川美术学院研究生论文集,2017.
[5]陈旭光.北大艺术学本科专业教育:理念与实践[J].中国大学教学,2017(10).
基本信息:
中图分类号:J0-4
引用信息:
[1]刘洋,李皓.创造者的共享天堂——国际艺术家驻地创作计划对艺术教育的启示[J].中国大学教学,2019,No.342(02):60-63.
基金信息:
2016年度重庆市艺术科学研究规划项目“国际艺术家驻地创作计划研究”(项目编号:16YB023)
发布时间：
2019-02-15
出版时间：
2019-02-15