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本文针对现有大学生创业教育的不足,创新性地提出"创立事业"、"创建业务"新范畴,扩展了以往只限于"创办企业"的创业领域;提出构建包含"氛围板块"、"课程板块"、"体验板块"、"行动板块"的创业教育链条,使创业教育更完整、更系统、更深入;提出构建上下对接、资源共享的校、省两级大学生创业教育平台。
Abstract：[1][7][9]席升阳.我国大学创业教育的观念、理念与实践[M].北京:科学出版社,2008:19,165,116-120.
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基本信息:
中图分类号:G647.38
引用信息:
[1]王连森,周庆华.“两级三域四块”体系:大学生创业教育的拓展[J].中国大学教学,2011,No.252(08):33-36.
基金信息:
山东省研究生教育创新计划项目“面向专业学位研究生的创业教育体系双向拓展化设计”(SDYC11003);; 山东省软科学研究计划项目“基于创业过程内核的山东省大学生创业促进体系构建”(2010RKGA1022)
2011-08-15
2011-08-15