2008,
04,
No.212
83-84
为非生物类本科生开设“基础生命科学导论”实验课的探索和实践
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DOI:
发布时间：
2008-04-15
出版时间：
2008-04-15
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摘要：
南开大学生物实验教学中心为全校非生物类本科生开设"基础生命科学导论"实验课,通过精心挑选实验项目,严格管理实验过程,改进实验成绩考核方式,取得了良好的教学效果。
Abstract：
参考文献
[1]刁虎欣,朱亮基.非生物学专业的生物科学素质教育势在必行[J].南开教育论丛,2001(1—2).
[2]张会宜.提高微生物学实验教学效果的几项措施[J].实验室科学,2006(4).
[3]李阿路.改革实验教学加强素质教育[J].实验室科学,2006(6).
[4]许雪莹,严明,徐芳兰.改革实验教学模式培养学生创新素质[J].实验室科学,2006(6).
基本信息:
中图分类号:Q-4
引用信息:
[1]石雪芹,陈容容,白艳玲,等.为非生物类本科生开设“基础生命科学导论”实验课的探索和实践[J].中国大学教学,2008,No.212(04):83-84.
发布时间：
2008-04-15
出版时间：
2008-04-15