2018,
09,
No.337
20-22+59
以点引线 以线带面——高校两类全覆盖课程思政探索与实践
基金项目(Foundation):
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DOI:
发布时间：
2018-09-15
出版时间：
2018-09-15
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摘要：
全面实施课程思政,已成为中国高等教育界的共识。有效实现课程思政,需要学校做好顶层设计。宏观上,应围绕立德树人目标,依次明晰学校推进课程思政的理念、原则及途径;微观上,应鼓励一线教师积极探索,从上好一堂课程思政示范课做起,有意识地培育好若干门在全校覆盖面宽、示范性好的课程思政示范课程或课程群,以此带动全校课程思政和专业思政建设,提升课程育人效果。
Abstract：
暂无数据
基本信息:
中图分类号:G641
引用信息:
[1]梅强.以点引线 以线带面——高校两类全覆盖课程思政探索与实践[J].中国大学教学,2018,No.337(09):20-22+59.
发布时间：
2018-09-15
出版时间：
2018-09-15